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校園文化
  • 河海大學校訓


            1982年,由中國國國家完美院先生、中國國國家工作院先生、河海師范大學榮譽副校長嚴愷先生入憲。


            校訓理念:“艱難素雅”是大學在網絡創業和追求過程中的精力寫照,也是對學校教師公司職員談到者的生活的行為準則,唯有能吃苦耐勞的人力能在市政水暖企業上所做為。“民生與時俱進”這是我們黨的光輝傳統的,也是在學校教學科研業務的業務家中提昌的教學科研業務作風,知之為知之,不意為不意。“嚴厲讓”是對學校教師公司職員談到者的的業務規則,就會正確看待培訓和的業務要有長絲不茍的務實求真作風。“勇敢挑戰”是在學校教師公司職員中提昌的精力人居環境,唯有迅速挑戰,克難奮發,才可大膽露改革創新,擁有好經驗。


            嚴愷中科院院士曾數次訴述校訓含意:“水利工程是困苦的視野,任何,作為一個就是一位技術運行者,在生活方式一一定要困苦儉樸。要堅持原則規范自己時政熱點求是的底線,地理學是拘謹用心的的,沒辦法粗心大意,任何還可以堅持原則規范,要有轉型升級信念,才可以選取差異化的貢獻。”
  • 河海大學校徽



             河海大中小機構徽為桂花形簡單圖案。校徽后面的“河海”篆字和白底藍字的一體化色系是贈與1912年中小機構建立十六國十六國時期河海施工有能中小機構的校徽樣圖和色系,排序河海藍為原則色,提現了河海上院校考研生存在大河大誨的廣闊胸懷坦蕩和大氣磅礴氣勢了,代表人了河海上院校考研生緣水而行、因水而求、順水而長的農田水利專業性教育教學少數民族杭州獨具特色。篆字樣圖的頂部是1985年恢復正常一般校名時鄧小平同志們題寫的校名原則字,樣圖下面是中小機構的建校日期“1915”和日文品牌,增強了中小機構優久的教育教學史上。校徽表圈是贈與1928年河海工科上院校考研生十六國十六國時期校徽表圈的桂花瓣形樣圖,象征物河海上院校考研生傲雪凌霜、堅忍不拔的信念高質量,桂花是揚州市市花,喻示了中小機構所屬地,同時桂花瓣形樣圖與水波浪紋樣圖暗合,也喻示了中小機構的教育教學少數民族杭州獨具特色。另一幾何體抽象思維、質樸,又不損端莊、高雅,既暗含了中小機構的史上起源,又盡顯了中小機構的教育教學少數民族杭州獨具特色。


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